传木铎金声 ，展京师风范 ，讲述尊龙凯时大人自己的故事 。
倪佳琪 ，地理科学学部专职向导员、分团委书记 。2013年入职地理科学学部（原地理学与遥感科学学院） ，同时担当了地理科学学部2013级本科班班主任 。2017年12月 ，倪佳琪受聘成为北京高校头脑政治事情研究中心青年研究员 ；先后主持教育部人文社科研究高校头脑政治教育专项使命、首都高校头脑政治事情领域课题共计3项 ，累计揭晓学术论文和行动研究20余篇 ；先后荣获“天下高校向导员职业能力大赛”北京市市赛一等奖、华北赛戋戋赛一等奖和天下总决赛三等奖 ，获2015-2016年度“北京高校十佳向导员”等多项声誉 ；由倪佳琪担当班主任的本科班先后荣获“天下高校共青团活力团支部”“北京市先进班整体”“首都大学、中职院校‘先锋杯’优异团支部”等多项省市级及以上声誉夸奖 。
01“橘子姐姐”和学生一起写日志
2017年10月 ，倪佳琪担当向导员已满4年 。从事专职向导员事情以来指导的第一个班级——地理科学学部2013级本科班已经结业 。一起上见证学生们的生长和蜕变 ，她感伤颇多 ，在她写的《写在脱离后的第100天：我一直在这里 ，期待你的新闻》里 ，可以看到她与学生四年来的点点滴滴 。四年时间如光阴似箭 ，学生们刚进校门时的场景还念兹在兹 ，那时地理科学学部2013级本科班的学生照旧稚嫩的新生 ，倪佳琪照旧一位“新手上路”的向导员 。
同吃同住同训练 ，同甘同苦同纪录 。军训是每位新生开学后的必修课 ，倪佳琪也正是在随队参训的时间 ，萌生了让2013级新生们写《军训日志》的想法 。倪佳琪在扉页写道：在顺义基地 ，我们同吃同住同训练 ；在青春岁月 ，我们同甘同苦同纪录 。之后的日子里 ，倪佳琪与学生们轮流执笔 ，从学习心获得运动感悟 ，再到一样平常噜苏、吃喝笑闹……四年下来 ，这份《班级日志》成了倪佳琪和学生们最废物的珍藏 。同时 ，在第十三届国际地理奥林匹克竞赛的自愿效劳时代 ，倪佳琪又和学生们一同完成了班级日志的“姐妹篇”——《自愿效劳日志》 。“着实最初 ，我没有什么特别的想法 ，可是一点一滴地积累下来却发明 ，在这个充满着网络相同的时代 ，这些纸质版的文字和图画竟是云云珍贵 。”
班级运动里的“小心计” �？ё⒉岜ǖ饺返蓖� ，倪佳琪就主持了第一次班会 ，思量到新生都相互不熟悉 ，她全心策划了“众里寻TA”的游戏 ，游戏要修业生们凭证特征形貌寻找到对应的小同伴 ，最先找齐的人获胜 。游戏一最先 ，气氛就活跃起来 ，学生之间没那么拘谨了 ，第一次班会“破冰”乐成 。在班会尾声 ，倪佳琪向学生们宣读了《“六一”班级左券》 ，这是一份有明确使命要求的“班级左券” 。倪佳琪提醒新生 ，要珍惜大学时光 ，合理妄想大学生涯 。她在班会上总结道：“希望你们相识大学是充满新鲜感和差别性的地方 ，我们都应该以开放和宽容的心态悦纳自己和他人 。”这次班会不但拉近了学生之间的距离 ，并且升华了主题 。
班会之后 ，紧接着就是班委选举了 。倪佳琪开展的班委选举包括了多个程序 ，仅仅一张选票也破费了她许多心思 。自动报名—逐个谈话—制作选票—果真演讲—匿名投票—现场唱票—公示效果—走马上任 ，各环节紧扣 。她希望通过充满仪式感的班委选举让学生真切体验到民主 ，磨炼综合能力 ，通过仪式感来强化学生对班级运动的重视 ，让每小我私家在班级事务中找到保存感并施展价值 。最终 ，2013级本科班先后有20多名同砚担当班委 ，展现出一定的凝心力 。这也为班级厥后屡获佳绩涤讪了坚实的组织基础 。
督导学习软硬兼施 ，铁腕与柔情并存 。倪佳琪在通常里和学生打成一片 ，学生们都亲热地称呼她为“桔子姐姐” ，但在督导学生学习方面 ，倪佳琪却摆明态度 ，十分严肃 。倪佳琪第一次发性情也正是在发明数名同砚缺课时 ，“那天 ，我先是收到一个同砚的短信 ，大意是自己正在就医可是专业课上点名了 ，以是赶忙向我补假条 。我关于这种‘暂时抱佛脚’的行为有些不满 ，但照旧想着为学生说讨情 ，便自动联系了那位专业课先生 。效果令我大吃一惊：缺课者并非一例 ，尚有数名同砚！我连忙要求所有点名未到者都手写两份磨练书 ，一份给任课先生一份给我” 。之后倪佳琪坚持严查学生上课出勤情形 ，按期进班听课 ，加入主要课程考试的监考 ，班级的学习民俗很多多少了 。四年间 ，2013级本科班全班同砚累计荣获国家奖学金8人次、国家励志奖学金8人次、美国大学生数学建模竞赛一等奖、国际遗传基因工程大赛银奖、创青春首都大学生创业大赛金奖等多项重量级小我私家声誉 。
除了以上常见的班级运动之外 ，倪佳琪还开展了令人线人一新的实践交流运动 ，加起来有30多项：她借助《佳言琪语-班主任写给同砚们的书信》 ，向学生们洞开心扉 ；招呼学生设计班级LOGO ，制作班旗 ，凝聚班级向心力 ；开展植物书签义卖、师范生西席素质大赛 ，富厚学习和实践运动 。与此同时 ，倪佳琪坚持详细问题详细剖析 ，2014年的学长引航妄想为大二“学困生”提供针对性帮扶 ；2016年的职业生涯组 ，以“大学前半程VS大学后半程”的简历较量为切入点 ，指导大三学生职业生涯妄想 ；2017年4月的结业座谈、结业仪式、结业晚会 ，忙碌又不舍 。在学生们心中 ，倪佳琪像大姐姐一样 ，谈到对倪佳琪的印象 ，刘晨同砚说 ，她不像高中的班主任给人以隔膜感 ，“似乎什么事都可以跟她说一样” 。
02 创联考式互动讲座
倪佳琪在做好向导员最基本的学生事情之外 ，一直刷新立异授课讲座形式 。十九大胜利终结后 ，倪佳琪有幸成为学习宣传党的十九大精神“双巡运动”北京高校优异向导员宣讲团的一员 ，她很是珍惜和重视这次时机 。她以十九大精神为纲要 ，全心编辑了8个相关问题 ，以全场联考的形式开展了互动式讲座 ，向学生们贯彻十九大精神的内在 。讲座上 ，同砚们被这种新形式吸引 ，有互动 ，有启示 ，学习和加入的热情高涨 。讲座后学生们深受鼓舞 ，深刻感受到了倪佳琪讲座上转达的十九大精神 ，对讲座内容影象犹新、赞一直口 。她和她的事迹也因此获评北京市2017年度黎民宣讲运动的“优异宣讲员”和“优异宣讲故事” 。2018年5月 ，在教育部和北京市委教育工委的组织安排下 ，她又以“首都百万师生同上一堂课”运动讲师团授课专家的身份 ，再次出发 ，走入四所在京高校举行习近平新时代中国特色社会主义主题的宣讲 ，并通过网络直播获得更多大学生的关注和接待 。
十九大宣讲现场
倪佳琪之以是能够开展出这种独具匠心的授课形式 ，除了她的专心和投入之外 ，也泉源于五年来倪佳琪在我校“形势与政策课”“大学心理课”的课堂教学履历积累 。在通常里 ，倪佳琪认真看待每一次授课 ，在事情前做足准备 。专心投入的事情给她带来了意外的惊喜和鼓舞 ，这也成为倪佳琪能够在入职短短五年间取得丰富育人效果的主要动力 ，更是倪佳琪以身作则在学生中心树立模范的例证 。
03“直观、形象、有创意”
倪佳琪的立异行为不但体现在治理学生、督察学风、宣教学课等方面 ，在党建事情和团建指导上 ，她依旧立异一直 。
倪佳琪在担当学生党建指导员时代 ，勉励学生党员团结自身专业优势来研究时势政治 ，凭证习近平总书记出访事迹 ，制作出了习近平总书记出访微地图 。倪佳琪把国际关系学的事务数据酿成政治地理学的时空剖析的想法和创意 ，获得外交部一个司长的赞誉 ，他归纳综合评价道“直观、形象、有创意” 。类似的行动尚有许多 ，例如倪佳琪还使用“两学一做”的契机 ，富厚大学生党员的党史知识 ，提高峻学生党员的党性修养 。随着班级中申请入党的起劲分子数目增多 ，倪佳琪没有松开限制 ，继续严把党员入口关 ，她阻挡功利的入党和不走心的入党 ，强调学生要规则入党念头 ，强化党员四个意识 ，就连给学生党员庆祝“政治生日”时 ，也不忘送上一份特殊“礼物”：重温入党誓词 ，提醒学生党员不忘初心 。在倪佳琪带的2013级本科班里 ，有18名同砚加入中国共产党 ，其中还涌现出尊龙凯时大优异党员、全校七一表扬大会和升旗仪式的讲话代表等一批先锋党员 。在倪佳琪的悉心指导下 ，学生一连荣获北京师范大学首届本科生党员微党课大赛一等奖、北京师范大学党史知识竞赛一等奖等竞赛声誉 。
04铸师范生第二课堂
倪佳琪一边用情怀陪同着学生生长 ，一边用职业培训完善自己 。为了周全提升自己的营业能力 ，她使用学校向导员培训和研修基地提供的时机 ，继续学习理论知识 ，总结履历 ，接受着周全而又专业的职业能力培训 ，还在北京师范大学与中共中央党校的相助项目中 ，乐成申请报考了中央党校2018级马克思主义专业的博士研究生 。新时代开启新征程 ，新时代召唤新作为 ，倪佳琪没有阻止追寻和探索的脚步 ，而是沉下心最先思索 ，怎样更好地掌握大学生头脑政治教育的纪律以及怎样掌握专职向导员的专业化生长纪律 ，于是她主持申请了教育部人文社会科学研究项目（高校头脑政治事情专项）《高校向导员胜任力模子的构建及应用——以北京高校十佳向导员为例》 ，以期为更多的向导员同仁和高校头脑政治事情提供科学的步队建设计划 。
倪佳琪受苦钻研的事情作风在五年前就展现出来了 ，那时她带的2013级本科班90名学生中 ，涵盖了天下30个省市自治区 ，包括汉族、满族、回族、藏族、维吾尔族、东乡族、苗族、壮族、布依族、哈萨克族、土家族等11个民族 ，漫衍在自然地理与资源情形、人文地理与城乡妄想、地理信息科学及地理科学（师范偏向）四个专业里 。面临普遍生源的重大情形 ，倪佳琪在治理学生的时间没有一概而论 ，而是潜心钻研了师范生、民族生和转系生各自的特点 ，举行分类妄想指导 。关于国家公费师范生群体 ，倪佳琪留心视察师范生的特点 ，全心设计了四年一直的作育计划 ，凭证“四有好先生”的标准 ，划分以西席生长之源、西席生长之路、西席生长之魂、西席生长之本作为重点 ，一年一个目的 ，铸造了学部的师范生第二课堂教育工程 。
关于倪佳琪自己来说 ，她的向导员职业理想泉源于12年前初入尊龙凯时大修业时遇到的向导员王芳先生 。现在 ，在 “学为人师、行为世范”校训精神的激励下 ，倪佳琪接续斗争、勤勉耕作 ，在优异的专职向导员蹊径上越走越好 。她对大学生头脑政治教育事情的热爱和激情也熏染了一批学生 ，近三年来 ，她作育的多名学生主干同样选择了高校向导员这一职业 ，在北京大学、北京林业大学、中国劳动关系学院等多所着名学府事情 。
从2013年9月至今 ，五年的向导员事情时代 ，倪佳琪至心陪同2013级本科班90名大学生一起生长、认真做勤学部1500余名本硕博学生的治理效劳事情、教好第一课堂心理课和思政课 。在评上2015-2016年度北京高校十佳向导员后 ，她说她的心愿是继续在向导员岗位上勤学苦练 ，成为学生生长成才的人生导师和康健生涯的知心朋侪 ，永远不忘做向导员的初心——“陪你四年、爱你一生” 。